國防大學政治學院加快推進教員隊伍能力素質升級
向備戰(zhàn)打仗聚焦 向曉于實戰(zhàn)轉型
解放軍報訊 陳繼臣、特約記者洪大鵬報道：經典戰(zhàn)例研究課上，教員采取情景再現、角色代入等方式，讓學員以指揮員身份沉浸“戰(zhàn)場”進行剖析；想定作業(yè)課上，教員組織學員繪制認知畫像，在緊張激烈的推演中找準對手弱點……近日，記者走進國防大學政治學院多個課堂，緊貼實戰(zhàn)的授課方式讓人耳目一新。
“這是我們提升教員隊伍教戰(zhàn)研戰(zhàn)能力，推動教學向備戰(zhàn)打仗聚焦的一個縮影。”該院領導告訴記者，他們緊貼未來戰(zhàn)場需求，常態(tài)化組織教員赴戰(zhàn)區(qū)機關和部隊一線代職、調研，推動演訓成果進入課堂，探索創(chuàng)新教學模式，切實提升聯合作戰(zhàn)政治工作人才培養(yǎng)質效。
前不久，該院基層政治工作系張教授結束了在某戰(zhàn)區(qū)為期3個月的見學鍛煉、跟班值勤。其間，張教授積極參與演習籌劃、想定作業(yè)、導調評估等任務。回校后，他以“聯合作戰(zhàn)政治工作基本問題研究”為主題進行授課，贏得學員好評。與此同時，他還針對學院部分教學內容“含戰(zhàn)量”不足、考核評估實戰(zhàn)導向不強等問題提出相關建議，助推教學質量提升。
嵌入戰(zhàn)位崗位，培育曉戰(zhàn)名師。去年以來，該院組織70余人次參加戰(zhàn)區(qū)跟學跟訓、重大演習演訓、部隊代職鍛煉、國際維和救援等。今年初，該院開展“向戰(zhàn)而行、淬火強能”體會交流活動，5名執(zhí)行全軍聯教聯訓任務的教員代表結合自身經歷，分享投身備戰(zhàn)打仗實踐的所思所悟所得，并針對推進學院教學科研轉型升級提出意見建議。
據介紹，為進一步充實教員隊伍，近年來，該院還大力推進“聚才引智”工程，一批有潛力的優(yōu)秀指揮員從演兵場走上講臺，將豐富的參演組訓經歷帶入課堂，牽引課堂精準對接戰(zhàn)場，助推教員隊伍教戰(zhàn)研戰(zhàn)能力提升。